Hola a todes, a partir de mañana martes 15 de febrero a las 9 hs. espero para intensificar a quienes todavía no aprobaron Lengua y Literatura. Nos vemos en el mismo lugar que en diciembre, sobre la calle Juan XXIII.
Por las dudas, les dejo nuevamente la carpeta de drive con todo el material acá. https://drive.google.com/drive/folders/13s2ytPlg6DBFK2lrQEF44laJUNpsftLV?usp=sharing
Hola a todes, a quienes ya aprobaron la materia les avisé personalmente por mail. Quienes no reciban mi mail (nadjafraser@gmail.com) tienen que intensificar/ recuperar para aprobar la materia en diciembre de forma presencial. A algunes, les falta muy poco. Les espero en Juan XXIII (23) 1551, Lomas de Zamora, el proximo martes de 9 a 10 40 hs.
Hola a todes, hasta este viernes recibo trabajos adeudados de Lengua y Literatura para el cierre de notas; pasada esta fecha, pasarán al período de intensificación en diciembre.
Tengan en cuenta que en total son 4 actividades para las cuales tienen material y videos explicativos en el drive. Las actividades resueltas deben ser elaboradas individualmente y por ustedes. Las envían a mi mail: nadjafraser@gmail.com
Acá les dejo nuevamente el link de la carpeta del drive
https://drive.google.com/drive/folders/13s2ytPlg6DBFK2lrQEF44laJUNpsftLV?usp=sharing
Hola Chicos, les dejo un apunte adjunto EN CLASSROM para que lean y vean, para poder iniciar Microsoft Excel, con unos ejercicios básicos, estos serán los últimos.
Hola a todes, les vuelvo a dejar el drive de la materia con los trabajos, materiales y clases explicativas de los temas; agregué otra clase de coherencia textual y les explico cómo hacer la actividad IV.
Quienes aún deben trabajos anteriores pueden mandármelos a mi mail: nadjafraser@gmail.com
https://drive.google.com/drive/folders/13s2ytPlg6DBFK2lrQEF44laJUNpsftLV?usp=sharing
Hola 1ro 3ra, espero que estén muy bien. Hoy tenemos clase virtual a las 20 30 hs por zoom. Traten de sumarse. Acá les dejo el link y por cualquier cosa me pueden escribir a mi mail: nadjafraser@gmail.com
Nadja Sanchez le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: Zoom meeting invitation - Reunión de Zoom de Nadja Sanchez
Hora: 28 sept. 2021 08:30 p. m. Buenos Aires, Georgetown
Unirse a la reunión Zoom
https://us05web.zoom.us/j/83791985467?pwd=UGk2enFLMHdVa1o2THRPeUVJQ1RCZz09
ID de reunión: 837 9198 5467
Código de acceso: vvuA4a
Buen día estudiantes de primer año.
Les dejo el trabajo N° 8 de matemática.
Enviar las resoluciones a gdirazar453@gmail.com. Quienes adeuden trabajos anteriores, deben enviarlos en mails separados (un solo trabajo por mail), aclarando en el asunto nombre completo, curso y número de trabajo.
Saludos!
Trabajo N° 8 de matemática. Fecha máxima de entrega: 12/10/2021.
https://drive.google.com/file/d/1z6doLlXejAqvbi2t-uFxukEtDbvrVytN/view?usp=sharing
Hola Chicos, les dejo el ultimo TP integrador de Word,para que realicen dudas y consulta las envían al mail: carandodaniela@yahoo.com.ar
Deben realizar el siguiente texto donde aplicar formato fuente Arial 12, interlineado 1.5 insertar Nota al Pie escribir la leyenda como aparece en la pag. insertar imagen acorde al texto, insertar borde completo al titulo, en la Primera letra del texto aplicar LETRA CAPITAL- 2 lineas que ocupe- insertar tabla-copiar datos- copiar tabla insertar gráfico circular donde en la hoja de excel deben copiar los datos de la tabla.
Atención al niño Inmigrante
|
L |
a
atención al niño inmigrante ha de abarcar cuatro aspectos fundamentales:
problemática sociocultural, enfermedades tanto importadas como autóctonas que
pueda padecer, comprobación y corrección del calendario vacunal y finalmente la
posibilidad de que estos niños viajen de nuevo a sus países de origen. Se
considera niño inmigrante a todo niño procedente de otro país, en situación legal
o irregular, refugiado y/o procedente de la adopción internacional. Se incluye
también a los que pasan temporadas en España por programas estatales y a los
niños nacidos en nuestro país de padres inmigrantes; y en la valoración del
niño inmigrante en la consulta de Atención Primaria.[1]
Tabla
Estadística a nivel mundial
|
Países |
Total |
% |
|
Marruecos |
396.668 |
19,30% |
|
Argelia |
28.127 |
1,40% |
|
Senegal |
19.943 |
1,00% |
|
Ecuador |
229.050 |
11,10% |
|
Colombia |
145.656 |
7,10% |
|
Perú |
73.145 |
3,60% |
|
Argentina |
59.008 |
2,90% |
|
R. Dominicana |
44.431 |
2,20% |
|
Bolivia |
12.399 |
0,60% |
|
China |
73.936 |
3,60% |
|
Pakistán |
18.678 |
0,90% |
[1] Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Secretaría de Estado de Inmigraciones y Emigraciones.
Disponible en: http://www.dgi.mir.es
Hola Chicos, les quiero aclarar un punto del TP sobre violencia de Genero, donde deben realizar un tipo collage donde seleccionen diferentes imágenes y cada una tenga un mensaje particular, recuerden que hay diferentes tipos de violencia, la económica, física, psíquica, verbal, etc.
Buen día estudiantes de primer año.
Les dejo el trabajo N° 7 de matemática.
Enviar las resoluciones a gdirazar453@gmail.com. Quienes adeuden trabajos anteriores, deben enviarlos en mails separados (un solo trabajo por mail), aclarando en el asunto nombre completo, curso y número de trabajo.
Saludos!
Trabajo N° 7 de matemática. Fecha máxima de entrega: 14/9/2021.
https://drive.google.com/file/d/1WX-LmgdjjiOIK7wK6sePQZQvBAP_nfm5/view?usp=sharing
Hola Chicos les dejo una actividad para que realicen, recuerden que seguimos trabajando con Word, luego de realizar el TP deberán enviarlo al mail carandodaniela@yahoo.com.ar
TP 4 de Microsoft Word
Realizar la
siguiente actividad:
1.
Utilizaremos Inserta
Imágenes, tema: Violencia de Género. Deberán googlear las mismas, copiar y
pegar.
2.
Un mínimo de 6 imágenes. Si no encuentran 6, podrán
reemplazarlas con mensajes que consideren acorde al tema, dentro de las
autoformas o cuadro de texto.
3.
Confeccionaran un tipo “collage” de imágenes sobre el
tema indicado, donde pondrán un mensaje o lo que transmite la imagen, utilizando cuadro de texto o autoformas.
4.
Podrán utilizar
a elección el tipo, color y tamaño de la fuente que más les guste, como así
también al cuadro de texto le pueden aplicar color de relleno.
Buen día esta es una actividad sobre el Preámbulo de la Constitución Nacional . Plazo de entrega 24 de septiembre, Recuerden que deben enviarlo a jorgedanielrendich@gmail.com y no olviden poner su nombre apellido, colegio año y división al entregarlo. Saludos
https://drive.google.com/file/d/18yUroJR9F_jXnWlKtVFGJqV1Vn-sGm99/view?usp=drivesdk
Si no pueden ingresar al link de forma automática , subrayar el link, copiar y pegar
Hola Chicos, les dejo el siguiente TP, donde deberán realizar una Tabla en Word y utilizando el texto, y también utilizar autoformas para realizar un mapa conceptual simple usando la info del texto únicamente para completar el ambos según la consigna dada.
EJERCICIO A RESOLVER EN WORD
Consignas
a seguir:
· ** Utilizando autoformas ( rectángulos, elipses, flechas, etc) confeccionar un mapa conceptual sobre el texto indicado
· ** Luego realizar una tabla con las ventajas y desventajas de las tecnologías
Concepto de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)
'En líneas generales podríamos decir
que las nuevas tecnologías de la información y comunicación son las que giran
en torno a tres medios básicos: la informática, la microelectrónica y las
telecomunicaciones; pero giran, no sólo de forma aislada, sino lo que es más
significativo de manera interactiva e interconexionadas, lo que permite
conseguir nuevas realidades comunicativas'. (Cabero, 1998: 198)
Podríamos definir las TIC como:
Tecnologías para el almacenamiento, recuperación,
proceso y comunicación de la información
Existen múltiples instrumentos
electrónicos que se encuentran dentro del concepto de TIC, la televisión, el
teléfono, el video, el ordenador. Pero sin lugar a duda, los medios más
representativos de la sociedad actual son los ordenadores que nos permiten
utilizar diferentes aplicaciones informáticas (presentaciones, aplicaciones
multimedia, programas ofimáticos,...) y más específicamente las redes de
comunicación, en concreto Internet.
Hola a todes. Espero que estén muy bien. Les dejo una clase explicativa del tema LA COHERENCIA TEXTUAL y una actividad para que realicen y me envíen a mi mail: nadjafraser@gmail.com
La clase es la n° 5 y la actividad IV (4) está en el drive del cual les dejo nuevamente el link
https://drive.google.com/drive/folders/13s2ytPlg6DBFK2lrQEF44laJUNpsftLV?usp=sharing
Hola Chicos, iniciamos esta nueva etapa, seguimos con Word, ahora vamos a trabajar con tablas y gráficos.
Buen día estudiantes de primer año.
Damos comienzo al segundo cuatrimestre.
Les dejo el trabajo N° 6 de matemática.
Enviar las resoluciones a gdirazar453@gmail.com. Quienes adeuden trabajos anteriores, deben enviarlos en mails separados (un solo trabajo por mail), aclarando en el asunto nombre completo, curso y número de trabajo.
Saludos!
Trabajo N° 6 de matemática. Fecha máxima de entrega: 17/8/2021.
https://drive.google.com/file/d/1Cai6fGiWyn8WCSNCHnR30loPn5-BOtOy/view?usp=sharing
Hola. ¿Cómo están? Les recuerdo que esta semana cerramos las notas del primer cuatrimestre y son muy pocas las personas que enviaron las actividades obligatorias para aprobar. Son la Actividad I, II y III, respectivamente. Traten de ponerse al día o pregunten si tienen dudas.
Les vuelvo a dejar mi mail y el link del drive donde tienen los trabajos y los materiales para hacerlos.
Un beso a todes.
nadjafraser@gmail.com
https://drive.google.com/drive/folders/13s2ytPlg6DBFK2lrQEF44laJUNpsftLV?usp=sharing
Hola Chicos, les envío la Actividad N°2 de Word para seguir trabajando con el ejercicio anterior, o sea con el mismo texto.
PARTE 2: Consignas a realizar sobre el mismo texto:
a) Al finalizar el texto, insertar NOTA AL PIE-final de página- y escribir la siguiente cita en Fuente Arial –tamaño 8: Albert Einstein (1879-1955) es quizá el científico mundialmente más conocido por el desarrollo de la Teoría de la Relatividad que revolucionó la ciencia conocida hasta el siglo XX.
b) Insertar una imagen acorde, y ubicarla en la parte superior derecha del texto.
Atte.
