viernes, 30 de abril de 2021

BIOLOGIA 1*2

TRABAJO N*3. NIVELES DE ORGANIZACION

Fecha de entrega. 14/05 

Hola chicos y chicas, les dejo la actividad numero 3 la cual corresponde a tener un orden de acuerdo a los distintos niveles que hay en la naturaleza. 

* Luego de la lectura responder SOLO las preguntas  1 y 2 del libro, acá deberás analizar y averiguar. 

las copio nuevamente aquí, por si no se lee bien.

1-¿por que se dice que la célula es el menor nivel de organización que presenta las características de la vida

2-¿Serian capaces de vivir aisladas las células de nuestro organismo ¿por que 

* Además dejo también una actividad que consiste en ordenar las imágenes de MAYOR A MENOR y escribir algunos ejemplos pedidos 

Ante cualquier consulta esta habilitado el grupo de whatsapp,  no duden en preguntar. 







2°1° y 2°2° Prof. Mercedes Musil

 Buenos días 2°1° y 2°2°

Ya están subidas a classroom (código l35kyde) las nuevas actividades.

Contabilidad: Empezamos la unidad 2 con el tema Sociedades comerciales.

Administración de Personal:Continuamos trabajando con la 2da unidad. Tipos de remuneraciones, contribuciones patronales y aportes.

La próxima semana les enviaré las invitaciones a las clases por zoom. 

Saludos

Mercedes

3°1° y 3°2° Prof.Mercedes Musil

 Buenos días 3°1° y 3°2°

Ya se encuentran las nuevas actividades en el aula de classroom (código pi2elle).

Contabilidad: Comenzamos la unidad 2 con el tema Bienes de Cambio.

Legislación Impositiva: En este TP comenzamos la 2da unidad con el tema IVA. 

Gestión Contable: Unidad 2, interés simple.

La próxima semana, tendremos clases por zoom.

Saludos.

Mercedes 

Contabilidad 1°2° Prof. Mercedes Musil

 Buenos días 1°2°

Espero que se encuentren bien.

Ya se encuentra en el aula de classroom (código h4qhqwr) la nueva actividad correspondiente a la unidad  2 donde continuaremos con el tema Documentos comerciales.

Son muy pocos los alumnos que se encuentran trabajando en la materia. Es importante que se comuniquen para poder acordar pautas de trabajo. 

Próximamente, les estaré enviando la invitación a una reunión de zoom.

Saludos

Mercedes

jueves, 29 de abril de 2021

2°3°, ZOOM INFORMÁTICA PROF. CARANDO

 Hola chicos/as les dejo por este medio la invitación y el recordatorio de este Zoom Recurrente que tenemos con la Profesora Alicia Veron de Historia.


Los esperamos.



Daniela Carando le está invitando a una reunión de Zoom programada.


Tema: 2°3°

Hora: 29 abr. 2021 06:00 p. m. Buenos Aires, Georgetown


Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/75845684983?pwd=Z3NFWFFGZUh0ZVZmUys2Mjdrb0ZZUT09


ID de reunión: 758 4568 4983

Código de acceso: 2uT06c


CIENCIA POLÍTICA ESTADO

Trabajo Nº  ESTADO                          

Recuerden que está terminantemente prohibido copiar y pegar contenidos de internet o de otros compañeros/as.

Concepto de Trabajo

ACTIVIDAD Nª 2

1.       Confeccioná un cuadro en el que compares el Estado liberal, el de bienestar y el neoliberal teniendo en cuenta los siguientes elementos

TIPOS DE ESTADO

LIBERAL

BIENESTAR

NEOLIBERAL

Contexto del surgimiento del Estado

 

 

 

ROL DEL ESTADO

 

 

 

CARÁCTERISTICAS Y FUNCIONES DE LAS INSTITUCIONES

 

 

 

SECTORES SOCIALES QUE PROMOVIERON

 

 

 

 

 

 

 

2.       La época de auge del Estado de bienestar se conoce cómo la época dorada del capitalismo sin embargo se debilitó y terminó siendo reemplazado por el Estado Neoliberal.

a.       ¿qué características del Estado de bienestar fueron aquellas que lo desgastaron y permitieron que sus críticos impulsaran reformas neoliberales?

b.      Escribí un artículo de diez renglones como si fueses un defensor del Estado de Bienestar y otro de diez renglones  si fueras defensor del Estado  Neoliberal .

Funciones vitales de los seres vivos

 



Actividad 2:


Teniendo en cuenta lo trabajado y lo leído, respondé en tu cuaderno o carpeta:

1. Explicá ¿qué son las funciones vitales de los seres vivos?

2. Observando las siguientes imágenes , anotar cuáles son las funciones vitales que parecen estar representadas en ellas:



CIENCIA POLÍTICA ZOOM

Mariel Del Rio le está invitando a una reunión de Zoom programada.


Tema: 453 política

Hora: 30 abr. 2021 10:30 a. m. Buenos Aires, Georgetown

        Cada semana el día Fri

        30 abr. 2021 10:30 a. m.

        7 may. 2021 10:30 a. m.

        14 may. 2021 10:30 a. m.

        21 may. 2021 10:30 a. m.

        28 may. 2021 10:30 a. m.

        4 jun. 2021 10:30 a. m.

        11 jun. 2021 10:30 a. m.

Por favor, descargue e importe los siguientes archivos del iCalendar (.ics) a su sistema de calendario.

Semanal: https://zoom.us/meeting/tJwpfu-oqzsqG9Rk0dcohZhv_SUwHtdR_uzz/ics?icsToken=98tyKuCgqjIsGtGVsBiHRow-Bor4M_TwmGJfjfpvl0_hAC9bWAvgCdF3JZprFOrv


Unirse a la reunión Zoom

https://zoom.us/j/98496050010?pwd=am1DeGRpY1BSUDVVSWpZbVYvTTN1UT09


ID de reunión: 984 9605 0010

Código de acceso: h0wFam

 

Estado Parte 1

Estado PARTE 1 

Ciencia Política Textos

ESTADO 

1°3° INFORMÁTICA, PROF. CARANDO

 Hola chicos/as, buenos días espero que estén bien, les recuerdo que sigo esperando las actividades de los que aun no entregaron, y les dejo una nueva actividad a realizar que consta de unas preguntas y ver un videito.

Vídeo a ver se llama Monje Ayuda de Escritorio lo buscan en Youtube y pueden responder , piensen, observen y comparen con la actualidad y verán sus mejoras o fallas.

Enviar la actividad resuelta al mail carandodaniela@yahoo.com.ar

Cuestionario:

1.    ¿Qué son las Unidades de Almacenamientos? Nombrar ejemplos.

2.  ¿Porque en el Vídeo de Ayuda de Escritorio, el Monje hace referencia al libro como un nuevo Sistema?

3.    Realizar un cuadro comparativo con ventajas y desventajas que tienen las unidades de almacenamiento con el papel-libro y las mas actuales, fundamentando el porqué de cada comentario que realizan.




Atte.



Prof. de Informática.



miércoles, 28 de abril de 2021

1ero 1era Contabilidad. Actividad 4 Documentos comerciales: Factura y ticket

 Buen día, espero estén bien. 

A continuación paso enlace de actividad 4 con un nuevo documento comercial: Factura/ Ticket.

https://drive.google.com/file/d/1Sdio0MEAKfLTkbOlFcXtsbUBv5jkvH1l/view?usp=sharing

.

Los estaré invitando a un zoom  el miércoles 5/5 . 

La fecha de entrega de dicha actividad es el  10-5, por lo que si tienen alguna duda al resolverla lo pueden consultar en el zoom que haremos.

 Saludos a tod@s.

Carolina

martes, 27 de abril de 2021

1° 3ra ¿Hacemos zoom de Lengua y literatura?

   Hola a todes. Estuve recibiendo pocos trabajos de ustedes. Quisiera que, quienes aún no los mandaron, los vayan enviando o me planteen sus dudas para ayudarles.

  Para explicar los primeros trabajos y el tema nuevo que vamos a empezar a ver ahora, sería muy bueno que tengamos una clase virtual por zoom y participen. Así que les pido que me digan si pueden participar el martes próximo a la mañana o prefieren otro horario. Les reitero mi mail: nadjafraser@gmail.com

  Acá les dejo el link de la carpeta de drive que armé para ustedes: https://drive.google.com/drive/folders/13s2ytPlg6DBFK2lrQEF44laJUNpsftLV?usp=sharing

  Acá van a encontrar un libro que vamos a trabajar durante el año, por ahora quiero que lean las páginas 8, 9 y hagan la actividad 2) a de la página 10. Luego me la envían a mi mail.

Org. y Adm. de Empresas 1º 1º -Prof. Cobach, Carolina

HOLA ESTUDIANTES DE Organización y Administración de Empresas 1º 1º

En la clase del día de la fecha vamos ampliar el contenido de aprendizaje, LA ORGANIZACIÓN Y EL CONTEXTO;
 
-El CONTEXTO O AMBIENTE EXTERNO 

Esas VARIABLES, FUERZAS O FACTORES EXTERNOS que inciden en la Organización y la misma debe conocer y actuar de acuerdo a la incidencia de las mismas, entre las más importantes podemos mencionar;
 
-FACTORES ECONÓMICOS
-FACTORES SOCIALES
-FACTORES CULTURALES Y GEOGRÁFICOS
-FACTORES TECNOLÓGICOS
-FACTORES POLÍTICOS

ACTIVIDAD DE LA CLASE (Fecha de entrega estimada martes 18/05/2021)

Se pide realizar un resumen de aproximadamente  100 renglones escritos explicando los FACTORES EXTERNOS mencionados arriba( económicos, sociales, culturales y geográficos, tecnológicos y políticos) e incluir la  mención de dos o tres ejemplos de los mismos.
¡Saludos y buena jornada!


ECONOMÍA 3º1º Prof. Cobach, Carolina

Hola Estudiantes de Economía 3º 1º 


Les comparto la imagen del ESQUEMA DEL CIRCUITO ECONÓMICO SIMPLE,

donde se observan cómo se comportan las dos unidades que lo componen; LAS FAMILIAS Y LAS EMPRESAS.  Vemos dos circuitos;

-EL 1ERO. DE LOS CIRCUITOS de línea continua en la parte superior que representa el intercambio físico de PRODUCTOS Y/O SERVICIOS de las empresas hacia las familias (Ventas) y continúa en forma circular en sentido contrario horario en la parte inferior mostrando cómo las familias aportan los FACTORES PRODUCTIVOS O DE PRODUCCIÓN ( tierra, trabajo, capital y debemos agregar la dirección por parte del dueño/propietario o administradores de las empresas)

-EL 2DO. DE LOS CIRCUITOS de línea punteada ( flujo del dinero) en la parte superior y en sentido horario como las FAMILIAS pagan por esos PRODUCTOS Y/O SERVICIOS, lo que se llama redistribución de los ingresos o contraprestación, esa línea punteada continua en forma circular en la parte inferior y se observa como las EMPRESAS pagan por el aporte de los FACTORES PRODUCTIVOS;  él que aportó la TIERRA , recibe una RENTA , él que aportó el trabajo el  recibe un SALARIO, él que aportó el capital recibe INTERÉS, él que aporto la dirección un BENEFICIO.


 


lunes, 26 de abril de 2021

1ero 2da Organización y administración de empresas ACTIVIDAD 3

 Buen día, espero estén bien. Adjunto Actividad 3 Tema: Administración, concepto y sus funciones. Deben leer la parte teórica de las primeras hojas y completar la autoevaluación del final. Fecha de entrega: 9/5/21.

Les paso enlace con la actividad, tambien se las envio por mail y por whatsapp.

https://drive.google.com/file/d/1pLf0e-D9W7MBN8t-WLhmTdahhhETKwvy/view?usp=sharing

Esta semana les estaré pasando invitación de zoom para el lunes próximo 3 de mayo a las 10.30hs. Confirmen si pueden en ese horario. 

 Cualquier consulta estoy a disposición. 

Saludos,

Carolina

CONTABILIDAD 1ERO 1ERA

 Buen día a tod@s! Hoy terminamos la actividad que les pasé de REMITO.  Les pasaré a continuación el audio explicativo con dicho documento.👇

https://drive.google.com/file/d/1z9QZVW4ZC0b2KjyYyhQ-IWN0tiUB12Nd/view?usp=sharing

El miércoles comenzaremos con Factura y ticket.

Por favor a los que no lo hicieron ir enviando las actividades. Por mail a csansivero@hotmail.com, sino pueden por mail a mi whatsapp.

Cualquier duda a disposición.

Saludos,

Carolina

Informática 1°2° Prof. Alejandra Cioffi

 Hola a todos, en la clase de hoy veremos sistemas informáticos.

Les dejo la actividad adjuntada.

SISTEMAS INFORMÁTICOS.

Acordate que podes hacerme todas las consultas que necesites por el grupo de whatsapp o por mail. También al terminar la tarea no te olvides de mandarla al mail profalejandracioffi@gmail.com. Que la letra sea grande y prolija!

Si no podes mandarla por mail, envíala por whatsapp (por privado). 

¡Que tengan una linda semana! 


viernes, 23 de abril de 2021

Funciones vitales de los seres vivos

 Les dejo un texto de lectura comprensiva sobre las funciones vitales que deben cumplir toda estructura que sea un ser vivo.

Analicen cada una de ellas y la próxima semana, las trabajamos!!!

Temáticas: ciclo vital o biológico, concepto.

¿Qué te acordás?

Te invitamos a traer algunos conceptos vistos en años anteriores de la primaria para poder profundizarlos.

Sabemos que los seres vivos se relacionan entre sí y con su entorno, es decir, como dijimos en la primer parte, todos los factores bióticos y abióticos se interrelacionan.

Los organismos que viven dentro de un ecosistema cumplen diversas funciones para poder subsistir en el ambiente. Esas funciones son denominadas funciones vitales.

Nutrición: todas las funciones que ayudan a la incorporación de los nutrientes en los organismos.

Transporte: los organismos transportan sustancias necesarias o las incorporan o les dan salida.

Respiración: incorporación del oxígeno, la eliminación del dióxido de carbono al exterior. Esto ocurre en el organismo a nivel general y en cada célula.

Síntesis: es la formación de nuevas sustancias, más complejas químicamente hablando, a partir de sustancias más simples. A este proceso se lo denomina síntesis.

Crecimiento: es el proceso por el cual los organismos aumentan de tamaño, debido a que sus células se reproducen.

Excreción: la eliminación de los desechos.

Regulación: son todos los procesos que realiza un organismo para mantenerse estable, respecto al medio en que vive. Todos esos procesos de regulación se denominan en conjunto: homeostasis.

Reproducción: es la función vital para generar descendientes, garantizando que la especie subsista a través del tiempo.


Historia Geografia 2da 1ra

Dejo el link del material a utilizar. recuerden que solo es el capitulo 2 del libro y no su totalidad.

https://drive.google.com/file/d/11AzenI6DPuzQPq8ivFawTqbXTnlAiGho/view?usp=sharing

y el Trabajo practico esta en el siguiente link.

https://drive.google.com/file/d/1u6mvZ4BdBA3kTDB7Zv6FJ0BjtZo-ekAc/view?usp=sharing

recuerden que tiene fecha de entrega. saludos y a seguir cuidándose.

jueves, 22 de abril de 2021

Informática 2°1° y 2°2°.

 

Buen día a tod@s!! seguimos trabajando e incorporando otros recursos!

Buscar en internet es fácil, pero encontrar buenos recursos ya no lo es tanto. Para esto es necesario:
Saber cómo buscar lo que queremos, es decir, aplicar estrategias y con qué criterios podemos determinar si la información es confiable o no.

Si yo quiero buscar un hotel en Bariloche y pongo en el buscador: “hoteles”, van a salir millones de hoteles en todo el mundo, sin embargo sí escribimos "hoteles en Bariloche"; los resultados serán páginas web que contengan esas tres palabras y van a estar juntas. Si quiero además buscar hoteles cerca de un lago podría buscar de la siguiente manera "hoteles de Bariloche" + lago, en este caso, obtendré páginas web que contienen "hoteles de Bariloche" y aparece en esa página también la palabra lago. Esto termina de cerrar con la práctica, y ojala que cuando tengan que realizar trabajos de investigación puedan recordar las diferentes claves que tienen a su disposición.

Hay que utilizar claves o estrategias adecuadas, para obtener resultados lo más acotados posibles, esto ya lo saben porque lo trabajaron la clase anterior, sin embargo, también es importante evaluar la información que encontramos y para esto usamos distintos criterios y así determinar si la información y el sitio web es confiable.

Les dejo un video muy cortito para realizar un cuadro sinóptico con el contenido del video y luego subirlo a classroom.
En el video van a encontrar las 8 criterios para determinar que tan confiable es un sitio web; Fuente, Contenido, Destinatario, Navegabilidad, Accesibilidad, Organización, legibilidad y Actualización y también los aspecto del contenido de una web: Cobertura, Rigor, Pertinencia y Objetividad.

Pueden consultar sus dudas en el grupo de whatsapp. 





miércoles, 21 de abril de 2021

Biología 1ero 1era y 1ero 3era tp 4

          Un núcleo, que es una estructura grande rodeada de membrana donde se encuentra concentrada la mayor parte del ADN de la célula. La función del núcleo está relacionada con la función del ADN:Comanda, a través de las enzimas específicas, todas las reacciones químicas de la célula. Por lo tanto, la función del núcleo es actuar como centro de organización y control de todas las funciones celulares.

 

LA CÉLULA ES LA UNIDAD ANATÓMICA, FUNCIONAL Y DE ORIGEN DE LOS SERES VIVOS

Decimos que es una: unidad anatómica

Porque todos los seres vivos están compuestos por células.

Decimos que es una: unidad funcional

Porque en todas las células se llevan a cabo los procesos químicos que permiten la vida.

Decimos que es una: unidad de origen

Porque todas las células provienen de otra célula anterior y porque todas ellas poseen toda la información genética y hereditaria del individuo al que pertenecen.


 

Ahora seamos nosotros los exploradores y veamos cómo son las células:

¿Qué forma tienen?: Las hay de las formas más diversas, cúbicas, cilíndricas, estrelladas, discoidales, en forma de fibras, etc., siendo la esférica la forma original.

La forma de la célula depende de la función que cumple o del lugar que ocupa.

Por ejemplo: las células de la piel, son cúbicas ya que están muy juntas unas de otras presionándose entre ellas desde todos sus lados, otras como las neuronas del tejido nervioso son estrelladas para cumplir mejor con su función que es la transmisión del impulso nervioso. ¿A qué cree que se debe la forma tan especial del espermatozoide (foto)? (converselo con sus compañeros y tutor).


¿Cuál es su tamaño?: En general son microscópicas y por lo tanto no podemos verlas a simple vista, sólo podemos hacerlo a través de un microscopio ya que el tamaño de las células se mide en MICRONES (es la milésima parte de un milímetro).

Por ejemplo:

-               Los glóbulos blancos de la sangre miden 7 micrones.

-               el óvulo humano mide 100 micrones.

-               una bacteria mide solo 1 micrón.

-               el tamaño de la mayoría de las células de animales y vegetales superiores oscila entre 25 y 35 micrones.

Existen células que se pueden ver a simple vista, estas células “gigantes” son las que poseen muchas sustancias de  reserva, por ejemplo el huevo de las aves.

Y su color?: Son transparentes, sin embargo adquieren el color de las sustancias que llevan dentro, los glóbulos rojos, por ejemplo, llevan una sustancia de ese color llamada hemoglobina, las células vegetales de hojas y tallos se ven verdes porque poseen en su interior un pigmento verde llamado clorofila.

¿Qué cantidad de células tiene cada organismo?: Cada ser vivo presenta una cantidad determinada de células dependiendo del tamaño de su cuerpo, sin embargo podemos diferenciar 2 tipos de seres vivos de acuerdo a la cantidad de células que los componen, estos son: UNICELULARES aquellos cuyo cuerpo está formado por una sola célula, como las bacterias o protozoos y PLURICELULARES, aquellos cuyo cuerpo está formado por muchas células como las plantas y animales superiores.


¿Qué tipos de células hay?: Existen dos tipos de células: las PROCARIOTAS que no tienen núcleo organizado, es decir que su ADN se encuentra suelto en el interior de la célula. Representante de este tipo son las células bacterianas, que en su gran mayoría también poseen pared celular. Otro tipo son las EUCARIOTAS que poseen núcleo bien organizado dentro del cual se encuentra el ADN, en esta categoría podemos distinguir a las células ANIMALES que no poseen pared celular y a las células VEGETALES, que poseen pared celular y cloroplastos (orgánulo especial de las células vegetales).



¿Por qué partes está constituida una célula?: Los seres vivos estamos constituidos por un alto porcentaje de agua, el hombre, por ejemplo, posee entre un 65% y un 70% de agua; como las células forman nuestro cuerpo, este porcentaje se mantiene dentro de ellas, entonces podríamos comparar a la célula con una pequeña “gotita de agua”.

Las células de los animales y plantas superiores están formadas básicamente por 3 partes:

          Una membrana externa, llamada membrana celular o plasmática, que es líquida y está formada por fosfolípidos y proteínas. Volviendo al ejemplo de la “gotita de agua”, podríamos comparar a esta membrana con una “película de aceite” que recubre totalmente a la gotita. Esta membrana posee una estructura muy sofisticada que le permite cumplir con sus funciones: 1. Limita a la célula. 2. Aísla a la célula del exterior. 3. Es semipermeable y selectiva, es decir que deja pasar ciertos materiales y otros no en ambos sentidos (profundizaremos en la estructura y función de la membrana más adelante).

          Un citoplasma que, según nuestro ejemplo, sería la gotita de agua en sí. Sin embargo, el citoplasma no está solo constituido por agua, sino que en ella se encuentran disueltas innumerables sustancias necesarias para la vida. Por otro lado, el citoplasma posee estructuras internas rodeadas por membranas llamadas orgánulos, donde se cumplen gran cantidad de reacciones químicas que permiten la vida de la célula, entre éstos orgánulos podemos mencionar al Retículo Endoplásmico, el Complejo de Golgi, la Mitocondria o el Cloroplasto, típico, este último de las células vegetales.

Las funciones del citoplasma son muchísimas ya que, como vimos, es aquí donde se encuentra toda la maquinaria química de la célula, así podemos mencionar: producción, almacenamiento y degradación de materiales y obtención, transformación, almacenamiento y utilización de la energía (profundizaremos en esto luego).


          Algunas células poseen una pared celular externa que las protege, formada por sustancias específicas.

lisosoma

                            vesícula secretora

vesículas

membrana plasmática

aparato

de Golgi

retículo

endoplasmático

mitocondriarugoso

núcleo

retículo endoplasmático rugoso

ribosoma

ESQUEMA DE UNA CÉLULA

DE LA PIEL.

Observe las distintas partes que la componen: la membrana celular o plasmática, el núcleo y todos

los orgánulos presentes en el citoplasma.

¿Cuáles son sus funciones?: La célula es una unidad funcional o fisiológica, esto significa que las funciones vitales de un organismo se llevan a cabo dentro de las células, generalmente en el citoplasma o en el interior de los orgánulos. El conjunto de todos los procesos químicos que permiten la vida se denomina METABOLISMO, dentro de este conjunto podemos identificar dos tipos de procesos: El ANABOLISMO, son aquellos que implican la fabricación de sustancias complejas a partir de materias primas más simples, y en los que generalmente hay un gasto de energía. Y el CATABOLISMO, donde se produce la ruptura o degradación de sustancias y que generalmente trae aparejado la obtención y el almacenamiento de la energía. Como ejemplo de un proceso anabólico podemos mencionar la síntesis o fabricación de proteínas, que implica la utilización de aminoácidos como materiales de construcción y gasto de energía. En cambio, la respiración celular es un proceso catabólico, ya que en él se degradan sustancias para extraer de ellas la energía.


Actividad 1

A cada afirmación responda si es verdadera (V) o falsa (F), justificando en cada caso su respuesta:

-               Las células procariotas poseen núcleo y membranas internas

-               La forma de la célula depende siempre de su función

-               Una célula procariota puede integrar a un organismo pluricelular

-               La producción de proteínas es un proceso anabólico