Seguimos en la etapa de diagnóstico y continuemos trabajando con el tema del género lírico.
En un principio haremos una introducción con el poema seleccionado "Setenta balcones y ninguna flor" de Baldomero Fernández Moreno.
La consigna del trabajo es creación y producción de textos. para ello trabajaremos con recursos muy valiosos para la poesía y su comprensión como lo es la descripción, la imaginación, las ilustraciones y su musicalidad.
Por eso esta actividad promete valorar la originalidad y la espontaneidad a traves de sucesivas lecturas de este lindo poema.
Aquí adjunto el trabajo y el poema.
En esta oportunidad vamos a trabajar la lectura y la escritura a partir de un poema de Baldomero Fernández Moreno: Setenta balcones y ninguna flor, que transcribimos a continuación.
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Setenta balcones y ninguna flor
Baldomero Fernández Moreno
Setenta balcones hay en esta casa,
setenta balcones y ninguna flor.
¿A sus habitantes, Señor, qué les pasa?
¿Odian el perfume, odian el color?
La piedra desnuda de tristeza
¡dan una tristeza los negros balcones!
¿No hay en esta casa una niña novia?
¿No hay algún poeta lleno de ilusiones?
¿Ninguno desea ver tras los cristales
una diminuta copia de jardín?
¿En la piedra blanca trepar los rosales,
en los hierros negros abrirse un jazmín?
Si no aman las plantas no amarán el ave,
no sabrán de música, de rimas, de amor.
Nunca se oirá un beso, jamás se oirá un clave...
¡Setenta balcones y ninguna flor!!
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Producción y creación de textos:
Imaginate uno de esos balcones, ¿Qué podés ver a través de él?
Describí el lugar, con sus aromas, sus colores, ¿hay personas en ese ambiente? ¿De qué conversan?
Si tuvieras que ponerle música, ¿Cuál sería?
Te proponemos que realices una ilustración y/o caricatura:
Elegí una canción que te guste, que te parezca que tiene relación con el poema y transcribí la letra: ¿qué parte o párrafos te gustan más?, ¿por qué?
¡Éxitos en la tarea!
Fecha de entrega jueves primero de abril.
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